Kanon udfordrer gymnasiet

"Litteraturkanonen kan mærkes i gymnasiet. Eleverne sukker, når de igen bliver introduceret for forfatterne, de har hørt om i folkeskolen."På en måde træder vi hinanden lidt over tæerne. Eleverne kommer til gymnasiet og vil gerne have noget helt anderledes og nyt. Jeg tror, at litteraturkanonen i folkeskolen har gjort, at der i dag er mere fokus på forfatterne og perioden end på slet og ret den gode historie. Eleverne ved mere om forfatterne og samtiden. Det har helt sikkert en fordel. Især hvis det ikke bare bliver en gentagelse", siger Birgitte Darger, der er næstformand i Dansklærerforeningens gymnasie -og hf-fraktion".

Læs hele artiklen i Folkeskolen