Til dig der er underviser på læreruddannelsen

Medlem
"Dansklærerforeningen skaber en fælles identitet gennem hele danskfaget. Det er en stor styrke at viden bliver samlet og mødes på tværs."

Gunvor Mikkelsen, medlem i 21 år.

DANSK 1/2012: Med på det nordiske

DANSK 1/2012
Dansk 1 har fokus på Norden og de mange projekter og aktiviteter med det nordiske som omdrejningspunkt. Nummeret indeholder desuden artikler fra de andre nordiske lande og informationer om kurser og konferencer.

Læs med ørerne - et tilbud til udskolingen

Læs med ørerne
Det er læsekampagnen Ordet Fangers initiativ for at få elever i 7.-10. klasse til at læse. Kampagnen begynder i uge 15 og kører over hele landet. Den er rettet mod både læsesvage og læsestærke elever. Læs mere og download plakaten.

Din uddannelse

Dansk 3 2011  Vi har indledt en ny artikelserie om læreruddannelsen i DANSK 3.

I serien "Din uddannelse" tager vi pulsen på læreruddannelsen og sætter fokus på danskfagets muligheder og udfordringer for både studerende og undervisere.

Undervisningsforløb: Biografien som genre

Undervisning

Børn elsker at høre om hvordan det var da mor og far, mormor og morfar var børn - og de beretter villigt om den gang de selv var små. Mennesker fortæller deres egen og andres livshistorier og det er grundlæggende hvad biografien handler om.

Download gratis materiale til undervisningsforløbet, der henvender sig til lærerstuderende med aldersspecialisering mod mellemtrinnet og de ældste elever.

Medieananlyse og relevans af Peter Heller Lützen

Medieanalyse og relevans  Når man laver en medieanalyse, kan man ikke analysere alt ved mediet. Man må vælge relevante elementer ud og benytte de analytiske begreber der er mest frugtbare i forhold til det pågældende medieprodukt.  

Seneste udgivelse

Herman Bang - en kanonforfatter

Af Thorkild Borup-Jensen
Pris DKK 117,00
Medlemspris DKK 88,00

HOT2011

HOT2011

21 læsekyndige giver deres bud på hvad der er hot, og hvad der burde være hot på læseområdet.

Find os på Facebook

Facebook

og del link og synspunkter med dansklærere fra hele skolesystemet